La Maison d’Emeraude… 10 ans déjà…

 

Invitation et organisation provisoire de la journée en format Word via ce lien:

10 ème anniversaire invitation et programme fin mai 17

Un petit aperçu de cette organisation:

   15h00 – 17h00:               Séance Académique

– Accueil par Monsieur M. HARDY, Bourgmestre de Bertrix

 – Introduction et présentation de l’école de la Maison d’Emeraude                                                                  par Madame B. COLSON, Présidente

– La Pédagogie Feuerstein, pédagogie de la réussite, par le Docteur Jo                                                                    LEBEER, Professeur à l’Université d’Anvers et d’Amsterdam

– Témoignages de parents – questions et réponses.

Dès 15h00                         Animations

  • Marché des produits locaux
  • Participation des artisans et artistes locaux
  • Promenades en poneys et en calèche
  • Travail de la forge
  • Jeux pour enfants: jeux de bois, château gonflable, grimage, etc. …
  • Concert de trompes
  • Crêpes
  • ….

18h30                                   Apéritif

   19h00                                   Souper en musique

(apéro, boulettes frites tomates, dessert)

  • Adultes: 15 €
  • Enfants (moins de 11 ans): 8 €

  Animation musicale: Jonathan Moreau

 

 

13ième VENTE DE LASAGNES ARTISANALES (2016)

Bonjour,

Il y a le temps des cerises et le temps des lasagnes…

Nous voici donc, avec le mois d’octobre, notre appel annuel pour la 13ème vente de lasagnes au profit de notre école !

Par ailleurs, pensez que:

  • Vous pouvez toujours en savoir plus sur notre école en consultant notre site web : www.la maisondemeraude.be;
  • En plus de notre action « lasagnes », tous les dons de 40 € et plus sont déductibles lors de votre déclaration fiscale annuelle. Nous sommes en effet agréés depuis 2015 comme association pouvant délivrer des attestations pour déduction fiscale en application de l’article 145³³, § 1er, alinéa 2, du Code des impôts sur les revenus 1992. 

Bien à vous et merci déjà du fond de notre cœur. 

Berthe et Jacques

Pour vos réservations vous trouverez le document via ce lien:

lasagnes-13-octobre-2016

Si vous rencontrez des difficultés avec le lien, n’hésitez pas à nous contacter via notre page « contactez-nous »

Si vous ne désirez plus recevoir cette invitation pour la vente de lasagnes, merci de nous le faire savoir via notre page « contactez-nous »

16 ème « Bobby » Beatrix

AU PROFIT DE LA MAISON D’EMERAUDE

bobby 2016 A4

Randonnée Cyclo : 60, 80 ou 120 kmVTT : 30 ou 50 kmMarche – trail : 15 ou 25 kmBalade moto encadrée : 150 kmDépart entre 7h et 10h. Participation : 5 euro

Quartier militaire, Route des Gohineaux, 3 à Bertrix

Chaque année, le personnel de la caserne militaire de Bertrix (Jéhonville), organise l’activité « Bobby » : 2 parcours de VTT, 3 parcours cyclo et 2 parcours de marche /jogging en matinée. Après l’effort, la partie réconfort commence avec des spaghettis carbo / bolo à prix démocratique ainsi que des pains saucisses. Durant l’après-midi, le bar est ouvert et une tombola sera tirée.

Pour la première fois cette année, nous avons pris la décision de reverser les fonds à une association locale dans le besoin  » La Maison d’Emeraude »

On y était…

Quelques photos et vidéos….

 

  • Old tractor Douly  [print_gllr id=432 display=short]

 

  • Choeur en Portée Noël 2014    [print_gllr id=412 display=short]

 

  • 24 heures cyclistes de Tavigny

 

  • 20 Kms de Bruxelles

 

  • Randonnée de Smuid

Modifiabilité du cerveau

  logo grand                Nous croyons à la théorie de la Modifiabilité Cognitive Structurelle du Professeur Reuven Feuerstein. Le Centre International pour la Promotion du Potentiel d’Apprentissage (ICELP) établi à Jérusalem, a pour but de continuer et d’élargir le travail éducatif et psychologique initié par le Prof. Feuerstein. Le travail de l’ICELP est basé sur les théories de la Modifiabilité Cognitive Structurelle et l’Expérience d’Apprentissage Mediatisé qui sert de base notamment au Programme d’Enrichissement Instrumental (PEI) auquel nous avons été formés et que nous appliquons avec nos élèves au travers de la médiation.

 

                  Selon la théorie du professeur Feuerstein, c’est la rareté ou le manque de médiation humaine qui sont à l’origine d’un développement intellectuel insuffisant. C’est une approche totalement nouvelle.

                  Pour Reuven Feuerstein, «toute personne est capable de changement, quels que soient son âge, son handicap et la gravité de ce handicap. Les enfants différents ont simplement besoin d’un surcroît d’attention et d’investissement personnel.»

                  Mais pour qu’un changement se produise, il faut qu’il y ait médiation humaine. C’est là le deuxième pilier de la pensée du professeur Feuerstein. Le médiateur est la personne qui s’interpose entre l’enfant et le monde, qui interprète pour l’enfant ses expériences, qui réordonne, organise, regroupe, structure les stimuli auxquels l’enfant est exposé, en les orientant vers un objectif donné. Et c’est cette médiation qui crée chez l’enfant la disposition à apprendre.       

                  Si l’enseignant a des informations à transmettre, c’est sa mission principale, le médiateur, lui, est moins soucieux du contenu que de la démarche grâce à laquelle il va rendre l’enfant perméable aux expériences, et l’engager dans un processus où il sera capable d’apprendre et de comprendre.

Optimisme…

logo grand                 Nous croyons à la capacité de la personne porteuse de handicap, à développer son potentiel d’apprentissage, ceci à tout âge! Nous le vivons au quotidien. Nos élèves progressent jour après jour et en ressentent une profonde joie et reconnaissance. Ce n’est que du bonheur ! 

  • Cet optimisme se vérifie au vu des résultats obtenus depuis 9 ans par nos élèves, confirmés par des évaluations scientifiques; 
  • Il repose aussi sur une pédagogie universellement reconnue et appliquée au travers le monde dans de nombreux pays. (voir rubrique: Notre école -Pédagogie Feuerstein).